基于核心素养的小学中年级学生运算能力培养的研究
2021-09-10李慧萍
新课程·上旬 2021年32期
关键词:核心素养
李慧萍
摘 要:新课标中把培养学生数学核心素养作为教学目标提了出来,在时代飞速发展的背景下,只有走出重知识轻能力的误区,关注核心素养,注重学生的能力提升,才能够促使他们适应将来的发展。运算能力是核心素养中非常重要的内容。在培养核心素养的前提下,从如何稳步促进中年级学生运算能力的提升这个角度展开具体的论述。
关键词:核心素养;运算能力;小学中年级
新课改后的小学数学教学走出了重知识、轻能力的误区,专注于学生整体素养的提升,即通过数学学科学习,着眼于学生的学科核心素养的培养和提高。这是为了促进学生的终身发展、适应社会进步的关键能力和良好品格,既是践行立德树人的整体教育教学目标,又是提升我国教育竞争力、顺应时代发展的迫切需求。而运算能力的培养则是学生数学核心素养中比较重要的内容,它是数学学科中独有的能力训练,对小学生数学能力的培养与促进起决定作用,打好运算基础,会对小学生将来的学习和生活发挥重要价值。如中年级学段中整数、小数的四则运算和混合运算,分数的四则运算和混合运算,各种运算规则和定律的巧妙运用等。在数学教材中,涉及数学运算的内容占了很大比重,而在数学试卷中,涉及的运算知识更是无处不在,这些都充分说明培养学生运算能力的重要性。
如何基于核心素养的培养前提,设计适合中年级学生运算能力的培养策略,是我们应该着力探讨的问题。……
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