盛丽琨

摘要：在我国的小学教育中，小学体育教学属于不可缺少的构成部分，体育教学的质量密切的关联于小学生的综合素质。学生的学习成长、身体素质发展期间，体育教学施展了关键性的作用。但是传统教育观念理念的影响下，我国小学体育教育还没有得到较高的重视度，教学期间也常常产生各种各样的问题，本文对于小学体育教学改革展开分析，提供给实践教学有价值的指导。

关键词：小学体育 教学改革 新思路

少年强则中国强，青少年是祖国的花朵，也是祖国的希望。然而随着时代的发展，青少年的体质健康却一直处于下降的趋势，这也成为了当今的热门话题之一。生活环境的改善，家里老人对孩子的溺爱，从自己动手丰衣食足，到现在的衣来伸手饭来张口，这就让学生的实践能力在不断的降低。如今的教育模式也让孩子们喘不过气了，大家都不愿意输在起跑线上，于是乎就出现了各种培训班，各种兴趣班，硬是把两天的休息时间安排的满满的，有些甚至每周上课期间还有任务，放学的第一任务就是赶培训班。正是这样的压力环境下让孩子们失去了玩的时间，减少了体育锻炼的机会。因此，青少年在校期间的体育活动就显得十分的重要。

1我国小学体育教学改革的重要性分析

首先，体育课程应该顺应学生全面发展的根本目标。新的《体育与健康课程标准》中，已经提出了应该对学生情感充分尊重的要求，而且体育教学期间应该执行“以人为本”理念，将学生作为中心服务对象。……