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初中数学教学与现代信息技术的有效整合研究

2021-09-08苗艳

新课程·上旬 2021年33期
关键词:现代信息技术初中数学教学整合

苗艳

摘要:近年来,伴随着我国教育改革事业的深入发展,信息化教育水平也得到有效提升,与此同时,在初中阶段数学教学过程中,对现代化信息技术的应用有了前所未有的重视,为提升教师的教和学生的学而开展了各种探索。因此,在教学活动过程中如何实现教学与信息技术的整合成为相关教育部门以及教学工作者重点关注的话题。

关键词:初中数学教学;现代信息技术;整合

进一步加强实施具备实效性的初中数学教学,对教学质量的整体提升具有积极的促进作用,并且学生的学习是连贯和持续的,数学知识的学习与掌握,对学生在后期学习以及发展过程中也发挥着重要作用,所以积极探索多种高效的教学手段,有助于提升初中数学教学质量以及教学效率。其中,借助先进的现代科学信息技术与初中数学教学相融合,能够促进学生数学学习的高质量发展。本文将从借助信息技术提升学习兴趣、提升教学效率以及提升学生解决问题的能力展开分析。

一、借助現代化信息技术提升教学效率

根据有关的实践调查分析,在初中数学实际的教学活动开展过程中,科学运用现代化信息技术能够对教学效率的提升起到积极的促进作用。在现代化社会发展的背景之下,有效促进教学效率与教学质量的提升,是国家发展的重要手段之一。然而随着现代信息技术对初中数学教学内容、教学方式以及初中生学习方式的影响逐渐加大,在具体的教学中,有效利用现代信息技术开展教学活动越来越有意义。……

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