张劭慧

【摘要】在全球化進程不断加速的当今时代，英语作为使用最为广泛的国际化语言，教育行业对其的重视程度越来越高。但如何才能够有效帮助中职学生提升英语学习质量呢？这需要教师从学生的学习兴趣入手，因为学习兴趣作为学生最为重要的学习动力所在，只有其获得提升，学生才能够更加积极主动的投入英语学习当中，从而收获更为显著的学习效果。而对于学生英语学习兴趣的提升，需要教师在尊重学生主体位置，契合学生学习成长特点的基础上，以多样化、创新化的教学手段来对学生进行引导。以下，本文就对此展开深入探讨，旨在为中职英语教师的教学实践提供参考性建议，同时帮助中职学生更好地学习英语。

【关键词】多样化教学;中职英语教学;学习兴趣

英语教学作为中职教学中至关重要的一部分，需要教师针对具体教学内容和学生实际情况不断创新教学手段，从而帮助学生提升学习兴趣，以及提升学习质量。但就现阶段的中职英语教学状况来看，还存在不少问题，包括教学模式陈旧、课堂氛围沉闷、学生基础参差不齐以及教师素养不足等，导致教学效果并不理想。想要有效改善这一现状，需要教师从学生学习兴趣提升入手，以多样化、创新化的教学手段来提升学生学习兴趣。

一、中职英语教学现状

1.教学模式陈旧。在现阶段的中职英语教学课堂中，学生依然没有摆脱教学客体位置。即大多数教师在教学课堂上依然是采用传统的以教师为主体、学生为客体的教学理念对学生进行知识的灌输。……