何婉滢

摘   要：在小学阶段的教育教学过程中，班级管理显得至关重要。这不仅可以培养学生良好的集体意识，还能鼓励学生大胆表现自己，提升学生的创造力。各位小学教师应对班级管理提起足够的重视，借助小组合作教育模式，培养学生的好习惯、好品质。本文就小组合作模式下的小学班级管理做出了探究，同时提出了相关的应用措施。

关键词：小组合作;小学教育;班级管理;应用措施

小组合作教学模式是一种新的教育教学模式，在班级管理中结合小组合作理念，旨在帮助学生之间构建起相互帮助、相互监督的学习习惯和学习氛围，同时还能完善学校以及班级内部的管理制度。小组合作模式下的班级管理不仅有学生的学习、班级纪律，还涉及班级公共卫生、学生个人品质等各个方面的管理。各位小学教师在开展班级管理的过程中应该正确对待小组合作教学模式，加以科学应用，在班级内营造轻松的学习气氛，为学生创设良好的班级环境，提升学生的学习效率，增强学生的综合素养。

一、小组合作在小学班级管理中应用的重要性

（一）调动学生学习积极性，提升学生学习效率

在小学班级管理过程中应用“教师指导—教学—评价”的教学模式，充分发挥了学生在教学课堂中的主体地位，促进小组之间的学生相互合作，进行探索式学习。在这种教学管理模式下，教师可以先向学生提出自己提前设置好的问题，引导学生自主思考，之后再在小组内进行成员交流，取长补短。……