李志江

摘   要：我国现今已经全面进入信息化时代，科学技术的发展速度不断加快，并且在不同领域发挥巨大的作用，其中就包括教育行业。在众多教育阶段中，高中教育的整体难度相对较高，许多知识的复杂性都超出学生的理解范畴，特别是英语学习，大量的单词以及不同形式的语法对学生的学习能力提出更高的要求，学习能力相对较差的学生，学习质量也相对较低。为了进一步提高学生的学习质量，翻转课堂的形式应运而生。本文通过对翻转课堂的优势进行分析进而提出相关的教学应用策略，以期为相关研究学者提供借鉴和参考。

关键词：翻转课堂;高中英语;英语教学;应用

在现今的教育改革环境之下，翻转课堂的优势逐渐被发现。通过翻转课堂让教师身份发生质的转变，通过专业化的引导促使学生深度思考教学内容，在理解知识的基础之上进行学习，学生的学习质量大幅度提升。若在高中英语教学中能够充分应用翻转课堂，学生的学习难度会相对降低，对于英语知识的理解也不会仅仅停留在表面，更多的是积累英语的实践经验，为日常生活中的英语知识应用奠定良好基础，然而现今众多高中英语教学中翻转课堂的应用效果都不理想，基于此，深入探究翻转课堂在高中英语教学中的应用具有一定的现实意义。

一、翻转课堂的优势

在翻转课堂当中，学生学习的地位发生转变，成为学习主体，教师上课之前可以将学习的相关内容或者录像放在相应的学习平台上。……