郭琳兴

摘 要： 社会不断发展，需要多元化人才，随着新课程标准的提出，小组合作学习被提上日程。因此，培养学生合作团结意识，成为当前教师们的任务。本文主要总结小组合作的重要意义，在高中数学教学中的应用现状，包括遇到的问题及改进方法。

关键词： 小组合作 高中学习 应用措施

数学是属于自然科学的一门基础学科，因为需要学习者具备较强的逻辑思维和空间想象能力，导致许多人觉得它不好学、晦涩难懂，给数学教育者出了一个很大的难题。近年来，应课改的要求，许多学校都开展了小组合作学习，给枯燥的数学教学增添了一丝活力，但是，能否好好利用小组合作这种学习方法，提高数学教学效率就成为数学教育者面临的新问题。下面，我们就探讨小组合作学习在高中数学中的应用问题。

1.小组合作学习对高中数学教学的意义

对于高中数学来说，小组合作学习提供了学习者更大的学习交流平台。首先，高中数学不同于小学、初中数学，小学、初中数学是以打基础为目标学习的，毕竟只是这一学科的入门知识，所以说知识都不会很难，但是高中数学就不一样了，高中数学是基础知识为辅、提升数学理念为主。因此，学习的知识开始变得细致起来，或者说，高中数学学起来更刨根问底。根据这一特点，小组合作学习对高中数学教学具有不可估量的意义。

首先，小组合作学习提高了学生的学习兴趣和自主学习动力。……