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情景教学在小学英语教学中的应用研究

2021-09-05兰园园

启迪与智慧·下旬刊 2021年7期
关键词:情景教学教学应用小学英语

兰园园

摘   要:随着当今社会经济发展不断进步,在新课程改革以及发展过程之中,教育水平逐渐蒸蒸日上。在小学实际教学过程之中,采用相对较为先进的教育方式是现阶段教学工作的重中之重,英语学科作为小学时期十分重要的主学科之一,在课堂教学过程中,利用情景教学法创设教学情境,可以提升课堂教学质量。因此,本文主要阐述了情景教学这种教学方法在小学英语学科教学中的应用,以供相关人员参考。

关键词:情景教学;小学英语;教学应用

在小学这个阶段,对于英语这门学科进行具体教学,由于教学内容差别较大,英语教师需要有意识地设置和引用相对具有丰富情景色彩以及形象生动的一些实际教学场景,让学生积极参与课堂教学,激发其学习主动性和积极性,提升自身学习效率,助推其综合全面发展。在课堂教学中积极应用情景教学法,促使小学生群体逻辑思维能力得到大幅度提升,从而推动小学英语整体教学质量得到进一步升华。

一、情景教学在小学英语教学中应用的意义

情景教学这种教学方法,其自身具备一定的实用价值。首先,提升小学生对于学习的积极性,让学生对学习英语兴趣逐渐增强,为了模拟出相对较为真实的生活情景,可以结合多种教学手段,让学生在学习的过程之中可以感受到无与伦比的乐趣。在日常学习以及生活过程之中,逐渐探寻英语学科具有的趣味性,以此提升学习英语学科的兴趣。……

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