卫东东 叶泽萍

摘   要：智慧课程通过现代教育技术的运用，表现出科学、高效、生动直观的优势。数形结合是数学重要思想，但形成其思想需要较高的数学涵养和长期的培养。借助智慧课堂中的现代技术的应用，充分展示与数形结合思想的紧密结合，助力新课程标准下学生数形结合数学核心素养的形成。

关键词：智慧课堂;数形结合;初中数学;课堂教学

何谓智慧课堂？即通过运用现代信息技术，包括教学硬件资源和软件资源，以及先进的教学理念与模式，和传统的课堂教学相结合的教学模式。智慧课堂重点强调通过现代教育技术的科学、高效、生动直观的优势助力数学课堂教学，帮助学生更好地发展数学能力。传统的初中数学教学往往比较抽象，无法直观展现数学所反映的现实因素，也缺乏一定的教学资源。在中学数学课题中，传统的课堂在展现数形结合思想时，具有低效率、抽象化、静止化的特征。结合智慧课堂，可以有效解决这一矛盾，提高学生学习的兴趣和主动性，帮助他们灵活运用数学知识，使学生深刻体会数学的魅力。

一、智慧课堂在展示数形结合方面的优势

智慧课堂具有先进的教学理念。课堂上学生的答题情况能及时传送给教师，帮助教师评估学生的掌握情况，从而在后面的教学中有所侧重，也能够实现对部分掌握不牢固的学生的针对性讲解。通过智慧课堂，学生与学生之间能通过知识竞赛、数学小游戏等方式增强对知识点的掌握，促进相互竞争与小组合作。……