朱莲蓉

摘要：在小学英语中，阅读是比较重要的教育内容，小学英语教师在展开知识的教学时，自然需要充分地关注阅读这种教育内容，尽量将阅读教学法应用起来，以此充分地发展学生的阅读能力，使得教师能够顺利达到教育的目的。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，对在小学英语教育中发展学生阅读能力的方式进行分析和研究。

关键词：小学英语;阅读能力;教学策略

处在小学阶段的学生，在进行英语知识的学习时，除了需要学习比较基础性的英语知识，还需要接受较好的英语素养的培养教育。阅读能力便是当下学生所应具备的一种较好的英语素养，小学英语教师在展开对学生的教育时，应当充分地关注对学生的阅读教育，尽量革新自身的教学思想和教学手段，着力加强对学生的教育和指引，以促使学生形成较好的阅读素养，使得学生具备较好的阅读能力。基于此，本文将从以下三个方面对在小学英语教育中发展学生阅读能力的方式进行分析和研究，以供参考。

一、为学生提供类型多样的英语书籍

小学英语教师在展开对学生的教育時，可以为学生提供类型多样的英语书籍，以促使学生在这样的英语阅读中，选择自己所喜欢的英语书籍展开阅读，使得自身的英语阅读能力获得个发展和提升。

基于丰富多样的英语书籍，学生能够做好英语阅读。为此，在展开知识的教育时，笔者会深入地分析学生的兴趣爱好，会与学生进行沟通和交流，以更好地感受学生的兴趣点。……