新课改背景下的小学语文教学改革与实践
2021-09-03张淑娟
学习与科普 2021年14期
张淑娟
摘要:现如今,处在教育改革的新时代,作为新时代的小学语文教师,当然需要抓住机遇,迎接挑战,更新滞后教学理念,优化教学方法,注重教学改革与实践,推进更优质教学效果的获得。为此,本人在研读了既有相关研究的基础上,结合自身多年的教学实践经验,就此问题展开了分析,给出了相应的策略和方法。
关键词:小学语文;教学改革;改革策略;有效落实
在新课程改革不断推进的教育新時代,对小学语文的教学实践活动在提供了更多新的资源,新的技术,新的方法的同时,也提出了更多新的要求,立足小学语文教学实际,从多方面着手,融入多样化的教学策略和方法,满足教学改革的要求,为学生带来不一样的课堂,既是新课程标准的新要求,更是现代小学生的诉求,对于更优质教学效果的获得也无疑是有着很好的推动和促进作用,我们一线教师有责任和义务将其落到实处。
一、注重联系实际生活,有效拉近学习距离
新课改不断推进的今天,要求我们给现代小学生带来有温度的语文课,不仅上课的内容要有温度,而且过程也要有温度,让学生真切的感受到语文的温度、独特魅力,激发他们参与语文学习的热情和主动性,让学生在一个轻松、和谐的氛围中更好的学习语文,实现综合成长。与学生实际生活的有效衔接,就是一个关注语文教学温度的过程,找到学生非常熟悉的生活资源和素材,在此基础上展开语文教学活动,能够很好的拉近学生与所学语文知识之间的距离,感受语文的温度,推动优质教学效果的获得。……
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