王书艺

【摘    要】幼儿教学是教育工作中非常重要的一部分，教师在幼儿教育工作中通过创新教学方法的方式可以提高幼儿的学习兴趣以及学习能力，为幼儿今后的学习和发展打下坚固的基础。由于幼儿园的幼儿年龄较小、认知能力较弱，因此教师在教学的过程中采取绘本教学的方法能够吸引幼儿的注意力，达到最佳的教学效果。本文将基于幼儿教学的现状，立足于幼儿发展实际，对绘本在幼儿教学中的有效运用策略进行简单探析，以期为幼儿教学发展助力。

【关键词】绘本教学;幼儿园教学;运用分析

中图分类号：G610      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0119-02

Analysis on the Effective Use of Picture Books in Kindergarten Teaching

（The Second Experimental Kindergarten in Huian County， Fujian Province，China）WANG Shuyi

【Abstract】Early childhood education is a very important part of education. In the early childhood education work， teachers can improve children's learning interest and learning ability through innovative teaching methods， and lay a solid foundation for children's future learning and development. Because children in kindergartens are younger but have weaker cognitive abilities， teachers can use picture book teaching methods in the teaching process to attract children's attention and achieve the best teaching effect. Based on the status quo of early childhood education and the actual development of early childhood， this article will briefly analyze the effective use of picture books in early childhood education， with a view to assisting the development of early childhood education.

【Keywords】 Picture book teaching; Kindergarten teaching; Analytical

目前我国整体教学水平在不断提升，针对整个教学工作而言，幼儿教学是最基础的教学，教师只有提高对绘本教学的重视，才可以不断提升幼儿的思维能力，激发幼儿对阅读的兴趣以及积极性，在日后的学习道路上不断前进。

一、幼儿园绘本教学的优势

（一）加强幼儿的认知能力

教师开展绘本教学的方法主要是让幼儿通过阅读绘本学习知识。绘本教学可以提升幼儿的认知能力，通过绘本中自然与社会的结合，让幼儿领会到自然社会和生活中更多的基础知识。绘本能够扩充幼儿的知识面，便于幼儿学习，能够有效激发其阅读兴趣。

（二）促进完好人格的形成

幼儿处于人生的重要启蒙时期，同时也是人格形成的关键时期。在这一阶段中的幼儿习惯于学习和模仿他人的社会行为。而绘本教学中的动画人物线条简单、故事情节丰富，还包含了很多德育因素，更容易引起幼儿的注意。……