吴月英

摘 要随着社会的发展与时代的进步，当今的时代便是人才的时代，当今各个行业之间的较量便是人才之间的较量。作为培养社会人才的重要基地，学校便成为了备受关注的焦点。在当前的小学数学教学中，数学教师最重要的教学任务之一便是运用探究式的教学方式来帮助培养和提升小学生的探究意识，全面提高小学生分析和解决问题的能力。本文将就探究式教学在小学数学教学中运用进行深入的分析与探究。

【关键词】探究式教学；小学数学课堂教学；运用分析

近些年来，虽然素质教育在全国范围内的施行都取得了比较理想的效果，但是这并没有带领广大教育工作者彻底摆脱掉应试教育的影响，在很多学校中，接受式的教学模式仍然普遍存在，小学生学习知识基本上都要完全依赖教师的教学，这对于小学生的学习以及长远发展是非常不利的。在此模式下，教师们让学生得到优异成绩的制胜法宝除了机械背诵便是题海战术，这严重遏制了小学生的探究精神与创新思维，因此，教师们必须要彻底扭转这种教学局面，利用探究式的教学方式来让重新激发出小学生的探究精神。以下是笔者结合自己多年的小学数学教学经验，就如何在小学数学教学过程中进行探究式教学提出自己的几点建议。

1 关于探究与探究式教学的相关分析

何为探究，最简明扼要的解释便是探索与研究，具体指的便是求索、搜寻、调查、提问与质疑等等一系列活动，尽全力激发出一个人的好奇心，激起一个人的询问欲望，而不是一味的迷信与盲从。……