郎锐剑

【摘    要】本文立足高中体育日常教学的真实情况，从“高中体育教学现状”“现阶段高中体育教学优化策略”两个大方向出发，对高中体育教学现状以及如何在新课改的背景下优化高中体育教学模式进行了分析和探讨，旨在有效丰富体育课堂教学的形式和内容，从而全面激发学生的体育学习兴趣，并有效帮助其养成终身体育的意识与习惯。

【關键词】新课改;高中体育;兴趣爱好;综合能力

中图分类号：G633.96      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0020-02

The Present Situation and Optimization Strategy of High School Physical Education Teaching Under the Background of New Curriculum Reform

（The First Middle School of Min County， Gansu Provinc，China） LANG Ruijian

【Abstract】Based on the actual situation of daily high school physical education， this article starts from the two general directions of "high school physical education status" and "current high school physical education optimization strategies"， and discusses the current situation of high school physical education and how to optimize high school physical education in the context of the new curriculum reform. The model is analyzed and discussed， aiming to effectively enrich the form and content of physical education classroom teaching， so as to fully stimulate the interest in learning physical education， and effectively help them develop the consciousness and habits of lifelong physical education.

【Keywords】New curriculum reform;High school sports;Hobbies;Comprehensive capacity

体育教学一直以来都是高中教育中必不可少的一部分，学生通过适当的体育锻炼不仅可以增强自身体质，还可以有效释放压力，保障自身心理健康，而这些对于学生学习和成长都是有着极大的促进作用的。然而在以往的高中体育课堂上，教师的教学观念落后，教学手段单一且枯燥，因此很难发挥学生的主观能动性，也就造成体育锻炼的效果不强，更多时候成了形式上的安排。针对这些问题，教师要紧紧把握住学生的兴趣爱好，以新课改理念为指导开展多元化的体育教学，从而有效促进学生加强体育锻炼，最终实现身心茁壮成长的教育目标。

一、高中体育教学现状

（一）教师的专业度问题

尽管我国当前体育事业正处于蓬勃发展的上升阶段，但是在高中等基础学校仍缺乏一批专业性较强的体育教师，这也是导致我国体育教育效果欠佳的主要原因之一。从当前的现状来看，很多学校的体育教师并非专业院校毕业，导致很多新的教育理念无法与日常的教学有效的融合，课堂效率也不是很高。……