基于希沃白板环境下的小学数学高效课堂策略研究
2021-08-30高家勤
安徽教育科研 2021年20期
高家勤
摘要:在小学数学课堂教学中,巧用希沃白板辅助教学,将许多抽象的知识形象化,将枯燥的活动趣味化,将难以操作的课堂评价及时化,在课堂导入、课堂活动、课堂评价中,实现了课堂的全面互动目标,使课堂教学更生动有效。
关键词:小学数学 希沃白板 高效课堂 教学策略
我在数学课堂教学中,结合了希沃白板的优势,创设了一系列互动情境,用形象化教学情境代替抽象化的知识呈现,让我们的课堂更精彩高效。希沃白板比普通白板有很多优势,它储存的知识丰富多彩,功能多样,更有利于互动教学的开展。
一、创设引人入胜的互动导入情境
希沃白板软件既有优美的声音,又有鲜明的色彩,运用到小学数学课堂教学中,不仅营造了生动的学习氛围,创建生动的教学情境,激发小学生学习数学的积极性,引导学生一步步由被动走向主动,以此激发学生热爱数学的情感,还有利于激发学生多种感官参与到学习中来。希沃白板以其强大功能,给学生营造一个特殊的学习情境,灵活地将学生的认知与情感巧妙地连接在一起,培养了学生逻辑形象思维,解决了光靠说教无法突破的难题,学生的思维能力得到提高。它以无意识和情感的陪伴引導意识,学生在轻松愉悦的状态下思考学习,营建良好的学习环境,达到既定的学习目标。
在教学“平移与旋转”时,我先用媒体展播师生课前收集的代表图片,请学生观察并回答:“这些图片在构图上有什么特点?……
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