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小学语文教学中学生阅读能力的培养研究

2021-08-30韩智

安徽教育科研 2021年20期
关键词:阅读能力小学语文研究

韩智

摘要:高尔基说:“书是人类发展的阶梯。”人类要发展,需要阅读书籍。如果想读书,那就必须具备阅读能力。阅读是积累知识、了解世界最新趋势和获取知识的最便捷方式,因此,应该尽早开始培养孩子的阅读技能。如何在小学生中培养阅读能力是当今教育工作者最重要的研究方向。本文主要研究如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力,并提出了提高学生阅读能力的建议。

关键词:阅读能力  阅读技能  小学语文  研究

语文是我国小学所有学科中最重要的学科,对学生的整体发展起着至关重要的作用。随着经济实力的不断增强,我国对人才的培养和培训提出了更高的要求,以培养满足国家发展需要的全方位人才,小学阅读能力的培养是人才培养的基础。

一、在小学语文教学中培养学生阅读能力的重要意义

小学语文教育的一个重要目标是提高学生的阅读能力,这一目标适用于整个语文教学内容。阅读能力指对字词句的自我理解和识别的能力,而阅读能力是我们学习的基本能力。对小学生进行阅读能力的培养能够进一步提高学生的语言技能和全面素质,有利于人才的培养。

教师可以通过指导小学生的小学语文阅读技能,再去指导语法知识的学习。学生通过掌握语文阅读技能可以拓展语言以及写作的发展,同时也能够培养文章的分析能力和欣赏能力。研究结果表明,学生阅读能力的提升是可以大幅度减少阅读训练上出现的各种错误,也能够满足小学语文教育的教育创新机制,这样就可以为小学语文教育做出创新性的一步。……

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