侯杰峰

摘 要：历史讲述着中国从古至今的变化，流传着中国的传统文化。初中历史课程是让学生了解历史，传承中国的优秀传统文化，所以构建高效初中历史课堂是十分重要的。

关键词：初中历史;教育教学;构建思路

初中生可以通过学习历史了解世界、了解国家的发展，可以看到整个世界的变迁，从中学习到更多的知识，更好地提升自己的综合素质和爱国情怀。教师可以从明确学习目标、注重学生参与、创设问题情境及营造课堂氛围等方面构建高效课堂，使学生更好地吸收知识。

一、明确学习目标

学习初中历史，可以让学生更加透彻地了解我国的历史文明，以史为鉴，更好地规划未来。明确学习目标是学好初中历史的关键，这样学生才能有目的、有重点地学习。在上课之前预习本节课大概要学习的内容，关注学习的重点知识，使学生在真正上课的时候能够在此基础上学习更多的知识。以往的教学目标，就是要求学生记住老师教学的重点，但是在新课改出现以后，初中历史老师的教学目标也有所改变，提高了教学的要求，更加注重学生的学习方法和过程、学习的能力和知识的摄取程度以及学习的观念和态度等，所以，老师要强化课程与教学目标。基于此，老师要根据实际情况，对每个学生的学习情况进行研究，不同的学生学习能力和情况都各不相同，对知识掌握的深浅程度也不一样，这就需要老师因材施教，对不同的学生给予不同的措施。……