初中语文课堂教学如何构建高效课堂
2021-08-27晏晓华
新课程·上旬 2021年17期
晏晓华
摘 要:新课标明确指出:“现阶段教育教学活动的基本目标就是实现教学效益的最大化,这种教学效益主要体现在两个方面,即强化教学质量和培养学生的学科核心素养,而要想实现此目标,必须加强对高效课堂的构建。”因此,为了落实新课改的基本要求,广大教育者必须掌握高效课堂的构建原则和方法,结合学生情况和学科特点制订合理的教学方案,争取在实现教学效益最大化的同时,也能推动学科教育的深入发展。
关键词:初中语文;高效课堂;构建策略
对于初中生来说,学好语文至关重要,语文教学不仅是强化学生综合素质的有效手段,而且是学生学习其他学科的前提和基础。要想充分发挥语文教学的基础性价值,广大教师必须认识到构建初中语文高效课堂的重要性和必要性,立足于学生的实际情况,通过多样化教学方法实现有效性教学,以便将语文教学的有效价值发挥得淋漓尽致。本文主要阐述了初中语文高效课堂的构建策略,旨在推动语文教育事业的长远发展。
一、突出环境的积极影响,激发学生的主人翁意识
环境对学生的影响是极为深刻的,和谐、轻松的环境能够帮助学生放松身心,从而挖掘学生更多的内在潜力;沉闷、紧张的环境则会加重学生的学习负担,最终挫伤学生的积极性。鉴于此,广大教师需要认识到环境对学生的巨大影响,在实际教学中突出环境的积极影响,以此提高学生参与教学活动的积极性,从而为激发学生的主人翁意识创造有利的条件,进一步实现师生地位的互换。……
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