武全梅

摘 要：初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，是青少年良好情感培养的关键阶段，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，最需要精心引导和栽培。在中国特色社会主义新时代，初中生的情感教育尤为重要，而如何将情感教育融入初中道德与法治课堂，将真、善、美的种子种在学生的心灵，引导学生扣好人生第一粒扣子，使学生既能适应新时期的社会生活，也要成为担当民族复兴大任的时代新人，更要成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，则是当代道德与法治教师必须研究的课题之一。

关键词：初中道德与法治;情感教育;现状及措施

在初中道德与法治课堂融入情感教育，让学生参与到情感实践活动中，丰富他的精神世界，形成积极、向上的人生观点，从而形成美好的道德信念与高尚的道德行为。作为新时代的道德与法治教师，更要把爱国情、强国志、报国行融入道德与法治教学中。实践证明，在初中道德与法治课中循序渐进、螺旋上升融入情感教育，铸魂育人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

一、加强课堂情感教育的重要性

开设思想政治课，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。而课堂情感教育必须有行之有效的教育模式和方法，在初中道德与法治课教学中，教师通过运用恰当的教学方法，既要让学生有效掌握课本内容，又要通过情感教育培养学生热爱生活的态度，养成遵纪守法的习惯，提高学生的道德与法制素养，最终促进学生健康成长。……