李泽芬

摘 要：互联网环境下，小学语文智慧课堂得到了较好发展。为了进一步提高小学语文教学水平，满足学生学习的多样化需求，教师在构建语文智慧课堂时，应充分发挥互联网信息技术的应用价值，通过调动学生的主观能动性，使其积极参与到智慧课堂中，不断提高综合学习能力。对此，研究了互联网环境下小学语文构建智慧课堂的具体策略。

关键词：互联网环境;小学语文;智慧课堂

当前阶段，小学教育在互联网环境下，取得较快发展。特别针对语文学科而言，通过构建智慧课堂，显著提高了小学语文教学效果，使学生的学习思维得到有效锻炼，对加强学生创新能力与综合学习能力具有重要帮助。对此，小学语文教师应结合素质教育要求，在掌握学生实际情况的基础上，构建高效的语文智慧课堂，通过多元化的教学方法，不断提高学生的学习水平，为加强学生的语文综合素养、提高学生效率奠定扎实的基础。

一、通过课堂翻转教学提高语文教学的有效性

针对语文智慧课堂而言，其中最大的教学优势即课内、课外一体化。对此，在教学前，语文教师应细致分析教材内容，并结合语文教学目标，将语文重点知识与难点知识通过微课的形式进行讲解，同时借助教育云平台提供给广大学生，让学生在家长的帮助下注册相关账号，实时学习微课视频。通过此种方式，帮助学生课前预习语文知识点，进而顺利实现“翻转课堂”。同时，此种方式有效分解了教学重难点，有助于语文教学效率的提升。……