崔巍

摘 要：初中語文教学中，作文部分属于分数占比大、学生提分难的必修板块。学生的作文写作水平提高由多方面因素决定，需要对写作素材进行长期积累，同时通过系统训练提高写作技巧的熟练程度。针对初中语文作文教学现状展开系统化分析，并提出相应的策略，以期能够提高语文教学效果。

关键词：初中语文教学;教学现状;提高策略

语文作文教学涉及语言表达能力、文学鉴赏素养和阅读写作技巧等综合教学目标，是学生语文文化素养的综合表现。而这些能力需要教师通过专业的教学进行正确引导，再加上学生本身长期积累练习才能提高。因此，现下语文作文教学应该重点培养学生的多维语文素养，以期通过提高基本的语文能力来带动写作水平的提升。

一、初中语文作文教学现状分析

1.初中语文作文教学的优势

一个人从呱呱落地到牙牙学语，开口说的第一句话就是汉语语言。学习语文对于中国学生来说有着得天独厚的优势。千年积淀的文化宝库、受人追捧的文化作品，为学生开展语文学习营造了良好的氛围。学生可以根据资料文库欣赏优秀文学作品，学习语文知识，积累作文写作技巧。常有人说想学习一种语言就应该去那个国家生活一段时间。日常生活中，中国学生处在汉语环境中，受社会氛围影响，其语文素养水平以及语文写作、表达能力在潜移默化中都会得到提升。总之，学生生活在汉语环境中，学习语文和作文技巧应当是比较轻松的。……