彭娟

摘 要：在新的时代背景下，英语的重要性得到进一步体现。教师不但要完成基本的教学任务，更要有效地提高学生的英语综合能力。通过对高中英语教学存在的问题及对策进行探究，推动高中英语教学的发展，切实提高学生的英语综合能力。

关键词：新课程改革；高中英语；提高策略

在新课程改革的背景下，高中英语教师应改变传统的教学模式，积极创新教学理念，通过采取多种措施来提高教育教学质量，在给学生传授英语知识的同时，还要提升学生的综合素质，从而为学生的全面发展奠定基础。

一、高中英语教学现状的分析

虽然各地的学校都在进行英语教学改革，使得教学内容、教学理念及教学模式等都获得了创新和发展，但是各地具体实施的情况与新课程改革要求仍有一定的差距，主要表现在以下几个方面。

（一）教学方式没有真正改变

由于受传统应试教育的影响，高中英语教师在教学过程中大多仍采用的是传统的《师讲生听，师写生记，师问生答》的教学模式，这对于新课程改革下的高中英语教学非常不利。同时，由于现在的高考制度仍然是凭分数来录取学生的，对教师的考核标准仍然是学生的考试成绩，因此，高中英语教师仍然会以考试为根本，在教学过程中以提高学生的成绩为目的，对培养学生的语言表达能力及语言的综合运用能力并没有予以足够的重视，这与新课程改革的要求是相背离的，不利于学生英语水平的提高。……