南炳荣

摘 要：在初中阶段，道德与法治是一门十分重要的学科，是课程体系不可缺少的一部分，对于学生的发展有十分重要的影响。初中道德与法治课程作为基础课程，对学生思想的发展和品德的塑造有十分重要的作用。阐述了初中道德与法治课中应用自主学习模式的重要性，探究在初中道德与法治课中提高学生自主学习能力的有效措施。

关键词：初中道德与法治;自主学习;模式分析

在初中道德与法治教学过程中，教师过多地灌输不利于学生的思考和探究，会对教学效果造成一定的影响。这种教学模式让学生处于被动的学习状态，学习缺乏自主性，不能积极主动地思考和探究知识，使思维的发展受到一定的阻碍。基于此，需要教师对课程资源进行有效的整合，在课堂上应用自主学习模式，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主观能动性，提高学生的自主学习能力，使初中道德与法治课的教学效率和教学质量得到提升。

一、初中道德与法治课中应用自主学习模式的重要性

在新课改不断深化推进的背景下，教育界对学生良好品质和能力的培养越来越重视，这使道德与法治课程的重要性凸显出来。在道德与法治的课堂当中，传统的教学模式难以完成相关教学目标。这就需要加强自主学习模式的应用，改变传统教学当中以教师为主体的教学模式，重视学生主体作用的充分发挥，让学生能够更主动地……