李韡曦

摘 要：就语文教学的具体内容分析，古诗词所占据的地位举足轻重。而在大力重视传统文化教育的时代下，从小培养学生的古诗词学习兴趣也是语文教学的重要教学任务之一。而在时代发展下从事小学语文教师这份职业，要懂得依据学生的身心创新有效的教学方法，在课堂实践活动中充分展现古诗词的魅力，使学生愈来愈愿意了解古诗词，期望促进小学语文古诗词教学质量的提升，使学生变得愈来愈有学习古诗词的兴趣。

关键词：小学语文;古诗词;学习兴趣

毋庸置疑，古诗词是我国流传千年的传统文化，在不同的教学时期都被语文教师高度重视。但是传统时期大部分教师所实施的教学方法总是使学生处在被动的学习状态之下，无法感受到古诗词的美。基于此，身为新时期的一名小学语文教师，我们要及时在新课程改革的教育背景下更新自身的教学思想，创新古诗词教学方法，培养学生学习古诗词的积极性与主动性，从而获得优质的小学语文古诗词教学效果。

一、构建诗情画意，培养学生的古诗词兴趣

小学阶段学生形象思维极强，特别容易被优美的画面所吸引，而古诗词是充满诗情画意的学习内容。基于此，在教育资源丰富的时代背景下，身为小学语文教师，我们可以应用多媒体技术在课堂上构建诗情画意，使学生对古诗词的学习兴趣在直观情境下被充分激发出来，从而帮助学生形成对古诗词的深刻理解，获得理想中的小学语文古诗词教学效果。……