许卓群

【摘 要】小学的体育课，可以锻炼小学生的身体，增强其体质。在体育教学中，有许多体育活动，需要团队的合作，学生之间相互配合，才能够很好的完成。因此，小学的体育课应用合作教学，对于小学生学会相互间合作，培养团队意识，具有极其重要的作用和意义。而本文针对小学的体育教学，就合作学习与团队意识的培养提出浅见酌识。

【关键词】小学体育;合作;团队意识

随着人类进入信息时代，科技的迅猛发展，个人的单打独斗已经很难在社会上立足，合作、共赢已经成为时代的主流;许多领域都需要人们精诚合作，以团队的形式共同完成。因此，在学校的教学中，应该注重学生团体意识的培养，养成相互合作的好习惯。而在小学的体育教学中，有许多项目的完成，都需要学生组成团队，共同合作才能完成。因此，在实际教学中，应该培养小学生的合作学习能力及团队意识，才能更加高效的进行教学，提高小学生体育水平，增强体质。

1.小学体育教学的现状及分析

受大的环境因素的影响，对小学体育教学工作重视程度不足。许多家长认为：小学生只要学好了语文、数学，才能为将来的学业打下良好的基础。有不少学校也因为追求学生的成绩而忽视体育教学，却不知道随着社会的发展，合作能力，协调能力强的复合性人才越来越受到青睐;却不了解体育活动不但可以锻炼学生的体质、四肢的协调，更加可以促进大脑的发育，更利于学习。……