【摘要】在高中教学中，英语是一门重要性很突出的学科，学生们不仅在考试中会用到英语知识，在交际中也需要这门语言。提高学生的英语表达水平和交际水平对健全学生的英语素质具有重要意义。随着网络技术的发展，各式各样的教学手段、方法得到了传播，并逐渐被教师应用到自身的教学活动中，其中，最具代表性的教学方法就是互动式教学，其教学效果比较出色。基于此，在高中英语教学中， 教师要发挥好师生互动和生生互动在英语教学中的作用，充分结合不同的教学方法以改善师生、生生之间的互动效果，创造出更符合教学实情的交流互动机会，从而推动高中英语教学效果的提升。本文在分析过程中，首先对互动式教学模式展开了较为详细的论述，并立足于当前高中英语教学的实情，制订了具体的应用策略。

【关键词】互动式教学模式;师生互动;生生互动

【作者简介】李亚君（1997-），女，黑龙江鸡西人，哈尔滨师范大学2020级硕士研究生，研究方向：学科教学（英语）。

引言

在世界经济一体化进程不断加快的背景下，英语的普及率不断提高，在将来的应用也会越来越多。就国内而言，在基础教育阶段，英语长期保持着主科地位，增强学生综合语言运用能力是其教学目标，以促进学生在未来的工作和生活中自如地使用这门语言。特别是伴随着课程改革的实施，对于英语教学的要求越来越高，《普通高中英语课程标准》中明确指出，要转变英语课程教学模式，不能仅仅将语法、词汇作为教学的重点，要立足于实际生活以及学生的认知水平，通过体验、实践、参与、合作以及交流等方式来促进学生综合语言运用能力的增强。……