宋亚莉

摘 要：在小学语文的教育中，教育界越来越注重学生阅读方面的能力，以及学生语文素养的全面发展。然而，在传统的教学理念中，教师对学生阅读方面十分不重视，导致学生理解能力差，作文素材积累不够，语文素养十分低，满足不了学生日后在学习工作中的需求。而群文阅读的方法作为新课改后一种新的教学方式出现在教育理念中，这一方法不仅可以扩大学生的阅读量，培养学生的阅读理解的能力，摘录更多的优秀素材，对学生的写作能力也有很大帮助。

关键词：群文阅读;小学语文;运用措施

一、 引言

在很多时候，学生在进行语文学习时，通常都是根据教材内容的顺序进行学习的，阅读也是。拿到一本书，不会思考什么，直接开始一篇一篇地阅读，这样后果会是只记得当下，忘记了前面学过、读过的内容。尤其是在小学阶段的学生，把教材中所有知识联系起来的能力很差，统筹能力也不好，所以群文阅读的方式就可以让学生很好地学会分类学习的方法。

二、 群文阅读应用到语文学习中的意义

（一）可以增加学生的阅读量

随着教育部门的新政策的实施，国家对学生语文素养极为重视，学校也更加重视学生的阅读能力。学生只有阅读更多素材的文章，才能更好更准确地应对考试中出现的拓展题。群文阅读的方法可以帮助学生阅读到更多相同类型的文章，教师也会给学生找到更多相关的书籍和文章让学生分析。……