方碧丽

摘 要：伴随新课改的推进，小学数学的教学方法在素质教育理念的基础上，提出了体验式学习的观点。体验式学习其实就是让学生占据主体地位、促使学生自己探索学习方法，培养学生自主解决问题、提高逻辑思维的能力。是小学数学课程改革的一项重要的手段之一。在小学数学课程学习中加入体验式学习方法，有助于教师丰富教学模式、改善教学质量。

关键词：体验式学习;小学数学;策略分析

一、 引言

数学这个学科是基础教育部分重要的组成部分，也是重要的学科之一。小学数学不仅是为了应用在生活之中，更多的是为了学生以后学习数学打基础。随着新课改的实施，数学教学模式也在不断改革。体验式课堂学习的教育理念不仅是教育改革与创新的产物，也是一种改变现有教学模式的有效策略。这种学习模式，不仅能激发出小学生的学习兴趣，也能调动学生的学习积极性，教学质量也就会随之改善。

二、 打造体验式课堂的意义

在小学阶段，人的思维和心态都还没有发育成熟，不能按照既有事实去评判对错，但是在这个阶段，经常可以听到父母或者教师说“要好好理解，这对以后的学习非常重要”。长此以往，可能不能培养学生的学习兴趣，还会让其产生厌恶学习的心理。而且，数学学科本来就枯燥乏味，如果不能在小学数学的课堂让学生培养起学习兴趣，那么小学阶段，很容易让学生无法主动学习，这样教师的教学工作也就很难开展。……