方霞 周言清

【摘要】本文论述中共玉林市玉州区东环小学委员会在党建品牌化建设中的工作思路、具体途径和经验成效，针对学校管理工作引领作用不强的问题，提出以“三和”（和融共商、和谐共进、和悦共学）工作机制为党建引领途径;针对学校党建工作与教育教学“两张皮”的问题，创设“四慧”（慧课程、慧教研、慧联盟、慧公益）活动体系丰富党建活动形式，全面践行立德树人根本任务，形成具有“三和四慧”特色的“和·慧党建”品牌，有效促进学校的内涵发展，突显学校的党建工作特色。

【关键词】党建特色 品牌 和·慧

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）21-0063-03

党建品牌化建设是加强中小学党建工作的一项重要内容。中共玉林市玉州区东环小学委员会（以下简称“东环小学党委”）坚持党建铸魂引领学校发展，紧扣“和·慧”学校文化内涵，持之以恒地探索党建品牌化建设，构建了“三和四慧”（即和融共商、和谐共进、和悦共享的工作机制，慧课程、慧教研、慧联盟、慧公益的活动体系）党建模式，铸造“和·慧党建”品牌。以下，笔者就以玉林市玉州区东环小学（以下简称“东环小学”）为例，谈谈“和·慧党建”品牌创建的实践策略。

一、承创：凝练“和·慧党建”内涵

思想是行动的先导。党建品牌化建设需要明确党建品牌的内涵，突出党建品牌体系的精髓，及展示党建品牌特色。为了彰显“和·慧党建”的品牌特点，东环小学党委努力挖掘“和慧”二字的文化内涵，构建“和·慧党建”品牌文化框架（如图1）。……