赖学章

摘 要：“新课改”计划的正式实施，极大地推动了课程改革的发展。因此，有必要对此展开研究使游戏化教学能够有效地提升小学课堂教学的质量。游戏化教学成了热门的教育手段。所谓游戏化教学，指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习，并且从中汲取知识。在小学数学的教学中，可以大力引用这种教学方式，把教学内容与游戏融合，形成新型的教育体系。因为，它可以提高学习效率，发展多面思维能力，塑造优良课堂。文章主要研究分析游戏化教学在小学数学方面的应用，并提出相应的策略和方案。

关键词：游戏化教学;小学数学;应用

一、 引言

目前，小学教育体制处于一个旺盛的发展时期，教学内容和方式不断深化，促进小学教育发展的进程。游戏化教学是一个点、线、面变化的过程，具有针对性和输入性，在游戏中潜移默化地传递数学知识。正如亚里士多德所说：“只有当人是完全意义的人的时候，他才游戏;只有当人游戏时，他才完全是人。”小学数学教育也是一样的，只有做到“以学生为主体，教师为辅助”，利用游戏来开展教学工作，学生在自主的状态下，才能更加深刻地学习接受数学知识。当下，小学数学是一个包容性很强的学科，因此，学校教师要制定合理的教学计划，只有这样，游戏化教学才能得到全面实现。

二、 游戏化教学概述

（一）内涵与作用

所谓的游戏化教学是一种将课堂教学活动以游戏化的方式展示出来的教学形式。……