陈玮

摘 要：伴随着新课程改革的深入发展，初中美术课程的教学地位也越来越重要，学生通过初中美术课程教学能够有效提高自身的审美能力、艺术修养以及创新能力。为了能够充分发挥美术教学的优势，初中美术教师需要将培养学生审美能力作为基础教学目标，全面开发学生的想象力和创造力，提升学生的综合素养。对此，文章将针对培养学生审美能力在初中美术教学中的重要性进行分析，并提出有效的培养策略，以此为新课程改革背景下的初中美术教师提供可行性参考建议。

关键词：初中美术课堂教学;审美能力;初中生;美术作品;实际生活

一、 引言

在教育发展过程中，美术教学通常都是以美术知识教育与技能教学为主，教师通常会按照固定的框架与单一的教学方法来引导初中学生进行美术模仿，在一定程度上限制了初中生的想象力和创新力的发展。现如今，科学调查结果显示，大多数学生都能够掌握基本的美术技巧，但是自主创新能力较弱，无法满足当今时代对创新型人才所提出的要求。所以，在初中美术教学过程中，教师要引导学生解放自己的双手和思想，让学生敢于表达自己的思想，并将思想呈现出来，将美术教学作为初中学生表达美术观点的基本行为，使他们能够在教学过程中提高审美能力。通过提高自身的审美能力，初中学生的气质、人文素养也会得到良好的培育，在沉重的课业学习下能够放松心情，提高学习效率。……