贾登萍

【摘    要】德育是人才体系建设的根基。有人说过：“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”也就是说，德育教育应当既包含情感之育，也包含智力之育，所以德育应是教育的最核心内容。而人才的培养要从小抓起，因此，小学就成为德育教育的关键时期。而语文学科是一门饱含情感之美与文化之美的学科，其中蕴藏丰富的德育元素，所以小学语文学科教学中要恰当地渗透德育教育，这样才能够更好地培养出健康积极的新时代人才。

【关键词】小学语文  德育教育  课堂渗透

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.20.032

德育是新时代人才建设的重中之重。纵观上下五千年的中华历史，德育教育思想已然渗透在我们的文化内涵之中，无数的先贤和智者所追求和诠释的，正是高尚的德行思想，而也正是这些思想，引导着一代又一代的文明发展。所以，在当今的教育教学进程中，德育教育俨然是不可忽视和缺少的重要组成部分。而儿童时期是思想品德塑造的黄金时期，因此德育应当从儿童时期抓起，人才德行思想的改变和塑造更加有赖于小学阶段的熏陶与感染。所以，小学教师应当积极探索德育的有效方式，并将之与学科融合，成为潜移默化的德育助力。

一、小学语文教学中施行德育的重要性

语文是中华经典思想文化的集锦，是引导学生探索文化奥秘的重要载体，作为一门语言类学科，它同时也承载着传承文化的重任。而对于小学阶段的学生而言，语文是带领他们了解更多传统文化元素的途径，丰富多彩的语言和思想充斥着语文课堂，也正是在这样的知识载体中，学生才能够接触到更深层次的德行品质，理解其中的深邃内涵。……