高职院校学生日常主题活动中如何展开思想政治教育
2021-08-17严俊孙小燕
南北桥 2021年20期
严俊 孙小燕
【摘 要】随着思想政治教育在各类学校的地位越来越高,加之高职院校近年来不断地扩招,学生的各方面的素质参差不齐,所以培养专业技能水平高、思想政治修养高的品学兼优学生的呼声越来越高。本篇文章,笔者将围绕着当下高职院校思政教育的现状、如何更好的开展思政教育以及开展思政相关主题活动的建议三个方面进行探讨,解析如何加强高职院校学生的思政教育以及如何创新教育的途径。
【关键词】高职院校 思政教育 主题活动
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.20.023
随着素质教育的不断推进,各类学校对于学生的全面发展越来越看重,从以往的“学科成绩”为学生评价的唯一标准,转向以“各方面素质综合成绩”作为对学生某一阶段的评价标准,从侧面反映出思想政治教育这一个板块越来越被大家所重视。高职院校的学生相比于普通本科的学生来说,其社会实践的机会更多。作为高职院校的教育者,除了培养学生扎实的专业能力之外,更重要的就是要加强对学生思想道德的教育,提高学生的政治思想觉悟,从而为学生未来参与社会实践打好思想基础。
一、当下高职院校思想政治教育现状
(一)学生思想政治修养基础薄弱
學生的思想政治修养基础薄弱,主要有两个方面的原因,一个是学校的原因,另外一个是学生自身的原因。学校方面,高职院校的授课学制较短,一般为三年左右,但相比于普通本科来说,其学习的任务更重,侧重点更精细,实践课在整个学期授课计划中的分量不容忽视,并且实践课的课时较长,往往是理论课的好几倍。……
登录APP查看全文
