【摘  要】在新课程改革的背景下，互动式教学方式已经成为小学语文课堂教学的重要教学形式。而课堂提问作为教师与学生进行课堂互动的主要方式，对于激发学生学习积极性、引导学生思维活动、促进师生情感交流等方面都发挥着不可替代的作用。因此，需要教师在小学语文课堂教学中充分认识到课堂提问的重要教育意义，并通过多元化提升策略的实施，来实现课堂提问有效性的增强，促进小学语文课堂教学效率的提升和学生综合素质能力的发展。

【关键词】小学语文;课堂提问;重要意义;有效性策略

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）19-0172-03

A Probe into the Effectiveness of Classroom Questions in Chinese Teaching in Primary Schools

（Dayang School District Central Primary School， Zhangjiachuan Hui Autonomous County， Gansu province，China） LIU Yongquan

【Abstract】Under the background of new curriculum reform， interactive teaching mode has become the important form of teaching of primary school Chinese classroom teaching. Classroom questioning as the main way of teachers and students in classroom interaction， to stimulate students study enthusiasm， guide the students' thinking activities， promote the emotional communication between teachers and students play an irreplaceable role. Therefore， it is necessary for teachers to fully realize the important educational significance of classroom questioning in primary school Chinese classroom teaching， and enhance the effectiveness of classroom questioning through the implementation of diversified promotion strategies， so as to promote the improvement of primary school Chinese classroom teaching efficiency and the development of students' comprehensive quality ability.

【Keywords】Primary school Chinese;Questions in class;Significance;Effectiveness strategy

一、课堂提问在小学语文教学中的重要意义

（一）具有一定的调节作用

小学阶段的学生由于年龄小，身心发展不成熟，注意力无法长时间集中。在小学语文教学中，长时间的课堂讲解，很容易使学生产生注意力涣散、开小差的现象。而教师在小学语文课堂教学中，适时、适当地进行课堂提问，能有效调节枯燥、沉闷的教学氛围，将学生的注意力重新拉回课堂之中，有助于課堂教学效率的提升。

（二）具有一定的强化功能

小学阶段的学生由于年龄问题，在语文知识学习、理解及记忆方面具有显著的特点。而教师通过结合学生的学习特点，针对课堂教学中的重点以及难点部分进行课堂问题的提出，就在学生对这部分内容进行了学习以及理解的基础上，更深层次地进行了深化与强化，不仅加强了学生对语文知识的记忆，同时提升了课堂教学的效率。……