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分析防治中小学校园欺凌的伦理对策

2021-08-11刘仙民

下一代 2021年4期
关键词:校园欺凌中小学

刘仙民

摘  要:校园欺凌事件在中小学院校的发生频率较高,分析其原因是由于学生未能受到良好的家庭教育以及学校教育。同时,社会风气以及社会环境也会带来一定的影响。近几年,校园欺凌事件被频繁爆出,学校方面和家庭方面需要深刻反省在教育工作中存在的问题。本文主要从伦理的角度,探究防治校园欺凌问题的主要对策,希望能够为今后的学校教育工作以及家庭教育工作提供一定的参考。

关键词:中小学;校园欺凌;伦理对策

通过对已有研究资料的分析来看,在校园欺凌事件中,除了学校方面和家庭方面负有一定的责任外,社会方面也担负着不可推卸的责任。为了保障对校园欺凌事件的有效防治,学校方面、家庭方面以及社会方面必须要建立起联动机构,从多方面多角度入手,通过加强学校教育,家庭教育以及营造良好道德环境等手段,降低校园欺凌事件发生率,现就校园欺凌事件防治对策做如下阐述。

一、加强德育实践,发挥学校的德育导向作用

(一)以丰富的德育手段规范学生的道德行为

一方面,可以通过组织班级德育活动的方式,有针对性地组织开展以“校园欺凌”为主题的班会活动,在活动中通过多种形式向学生传达校园欺凌事件的不良影响,帮助学生树立反校园欺凌的意识。主要可以通过播放校园欺凌事件宣传片以及组织辩论会等方式,使学生与教师之间能够形成双向交流,讓学生在参与活动的过程中感知校园欺凌事件的不利影响,并且对道德行为有一个正确的认知;另一方面,可以组织开展社会实践活动,带领学生共同参与一些社会公益活动。……

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