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交互式电子白板在小学英语课堂教学的应用与思考

2021-08-11苏宝珍

校园英语·中旬 2021年4期
关键词:创设情境激发兴趣小学英语

【摘要】随着新时代教育教学技术的变革与发展,教学领域出现了很多教学软件、信息技术平台,如:智慧云平台、国家基础教育公共服务平台、英语流利说、趣配音、交互式电子白板等等。信息技术的涌现,改变了传统地“教师+黑板+粉笔” 模式,为老师的教和学生的学提供了新的模式。特别是近几年交互式电子白板的出现,为小学英语课堂教学提供了极大的便利,为小学英语初学者提供了丰富而真实的语言环境,使得语言这种枯燥、抽象的东西变得形象、具体,让学生成为知识学习的主动建构者,有效地激发了学生的思维,为学生综合语言运用能力的提高创设了大量的条件,使学生在玩、演、视、听中潜移默化、循序渐进地习得英语这门语言。因此,交互式电子白板在小学英语教学中起着至关重要的作用。

【关键词】小学英语;课堂教学;创设情境;激发兴趣;交互式电子白板

【作者简介】苏宝珍,白银市白银区第六小学。

随着新时代教学技术的改革与发展,教育领域出现了琳琅满目的教学软件、信息技术平台,直观而又充满了趣味性。如:智慧云平台、国家基础教育公共服务平台、英语流利说、趣配音、交互式电子白板等等,为老师地教和学生地学提供了丰富的资源。特别是电子白板集图像、声音、动画、文字于一体的强大功能,在小学英语课堂教学的应用中起着至关重要的作用。

一、 活用电子白板,课前“气氛担当”

活用电子白板,创设英语情境,导入新知,激发学生兴趣。……

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