高中体育“空中课堂”教学实践与思考
2021-08-11朱艳夏昕余媛媛
体育教学 2021年7期
朱艳 夏昕 余媛媛
摘 要:在猝不及防的新冠肺炎疫情影响下,根据教育部“停课不停教、停课不停学”的相关要求,上海于2020年3月2日开启全市中小学大规模在线教学——“空中课堂”。笔者在上海市教委教研室教研员、市高中体育视频课录制中心组团队、上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地主持人俞定智老师和核心团队的引领下,有幸参加了疫情期间“空中课堂”高中体育花球舞蹈啦啦操的拍摄与录制工作,通过遴选教学内容、创新教学方式、信息技术运用、语言脚本编写等方面的实践探索,尝试将高中体育专项化“自主选择、自觉锻炼、自我评价”教学实践点落实于“空中课堂”,并进行了经验提炼,为一线体育教师的教学实践提供参考和借鉴。
关键词:空中课堂;实践;思考;高中“三自”教学
中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2021)07-0074-04
2020年初,神州大地被一场新冠肺炎疫情的阴霾所笼罩。为贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的相关要求,上海第一时间开启了全市中小学各学科在线教学,市教委教研室教研员组建各区教研团队共同推出体育“空中课堂”在线教学视频课资源,成为特殊时期学生居家体育学习的重要形式和途径。上海市教委教研室教研员、市高中体育视频课录制中心组团队、上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地主持人俞定智老师和核心团队快速反应,主动担当,进行体育课程资源筹备,利用腾讯会议、微信群、钉钉等网络平台进行备课、研课、磨课,积极投身线上教学工作,指导学生开展居家体育学习和体育锻炼。……
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