基于GeoGebra软件的初中数学课堂教学策略
2021-08-09王红光郑苏阳
数学学习与研究 2021年20期
关键词:初中数学
王红光 郑苏阳

【摘要】随着新课程改革标准的不断推进,初中数学在教学的过程中,对于数学老师的要求也不断提高.初中同学们在学习数学时,不单单是要求一份完美的笔试成绩单,更是要有实际的学习成果,而GeoGebra这个软件的使用,就可以更好地实现初中课堂的动态高效教学.本文通过从认识GeoGebra这一软件、分析GeoGebra的特点以及在教学中的一些具体实例,进行应用GeoGebra软件的教学总结.旨在让老师们更好地了解GeoGebra这一软件,从而探讨数学教学在初中数学课堂中的实际应用.
【关键词】GeoGebra;初中数学;动态教学
【基金项目】本论文为基于GeoGebra软件的初中数学课堂教学研究的课题阶段性研究成果,课题编号:2019-r-77340.
在初中数学的教学中,学生们的动态数学学习是十分重要的,它可以让学生的数学知识和数学逻辑思维能力得到飞速提升.GeoGebra动态数学软件的应用,可以使初中数学的教学创建新型的课堂,将课本上的文本知识转化为动态的知识,激发同学们学习数学的热情和学习数学的创造力,更好地提高同学们学习数学的积极性和数学成绩,实现打造高效高质量课堂的教学目标.
一、认识GeoGebra
GeoGebra这一动态数学软件,现在已经充分地运用到初中数学课堂的教学之中.这一动态数学教学软件是将平面的图形绘制转变为了3D动态的绘制软件,可以在任何一种电子设备上进行使用.无论是像学生一样长时间学习的人们,还是只有利用碎片化时间学习的人们,都可……
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