白亚兰

【摘要】随着社会经济的快速发展，如今社会对于人才综合素养的需求也在不断地上升.而高中作为人才素质培养的重要阶段，其培养效果将会对学生未来的发展造成极为重要的影响.据此，本文将以培养核心素养为出发点，研究高中数学教学中培养核心素养的教学策略，以期能够为高中学校、教师对于学生核心素养的培养提供一些理论参考.

【关键词】核心素养;高中数学;教学策略

前 言

随着社会经济的快速发展，如今越来越多的高中数学教师将课堂教学内容与培养学生的核心素养相关联，但由于传统教育体系的影响，很多教师在进行高中数学教学的时候都会采取灌输式的教学策略，导致学生不喜欢学习，也不想去学习，最终影响数学教学效果与

数学教学中的核心素养的培养效率.因此一线教师对核心素养下的高中数学教学策略进行分析探讨，对于高中数学课堂改革与培养学生的核心素养都有着极为重要的现实意义.

一、高中数学教学与核心素养培养相结合的重要性

随着新课程改革的持续推进，如今核心素养培养已经越来越被社会人士关注和重视.由于我国传统教学体系的影响，一直以来，高中数学教师在教学中都采用“教师讲、学生听”的传统教学策略，再辅以“题海战术”对学生课堂中所学习到的诸多课程内容进行深化理解及补充.但在这一传统教学模式培养下，学生虽然能够对各种考……