徐吉斌

摘 要：目前英语是世界上通用最多的语言，在我国的教育中也占有重要的地位，听、说、读、写是进行英语学习的四项基础内容。英语阅读是进行英语学习的开始，英语写作是英语学习的成果，无论是英语写作还是阅读都需要学生对英语知识有一定的掌握才可以进行。本文中作者对英语写作和阅读的相关性进行了阐述，并就如何更好地结合英语阅读和写作提出了几点建议。

关键词：初中;英语阅读;写作;有机结合

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）23-0089-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.23.044

英语是初中主要学科之一，让学生通过对英语知识的学习，掌握英语的应用能力是进行英语教学的最终目的。但是在现阶段初中英语教学中，学生进行英语学习的兴趣并不高，甚至有一部分学生出现了明显的厌学情绪，造成这一问题的原因是教师过于看重应试教学，只是一味地进行英语知识的灌输，并没有将英语各个部分之间进行有机结合，初中英语阅读和写作教学之间有着密切的关系，英语阅读可以为英语写作提供更多的写作素材和内容，英语写作又在很大程度上提高了学生的阅读理解能力，两者之间是相辅相成的关系。因此教师在英语教学的过程中，一定要将写作和阅读进行有机结合。

一、英语阅读与写作的相关性

初中英语教学的主要目的在于帮助学生培养英语表达、书写、阅读和写作的能力。在这其中阅读和写作占据了较重的比例，阅读是学生进行英语学习的基础，写作是对学生英语学习程度的一种检验。……