纪浩

【摘  要】对于农村的初中生来说，由于他们受家庭、学校以及社会其中的不良因素影响，导致他们中的一些人在学习的过程中出现了厌学的情绪。针对这一现状，教师应积极改进自身的教学方法，根据学生的实际情况探索出适合农村初中教学的教学模式，提高其学习积极性，从而完成新课改的教学目标。本文主要对农村初中生厌学情况与解决策略进行浅析。

【关键词】农村初中生;厌学情况分析;解决策略

中图分类号：G441      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）20-0004-02

Analysis on the Worry of Study among Rural Junior Middle School Students and Solutions

（Junior High School of Dongdu Town， Xintai City， Shandong Province，China） JI Hao

【Abstract】For junior high school students in rural areas， because they are affected by bad factors in their family， school and society， some of them become tired of studying in the process of learning. In view of this situation， teachers should actively improve their own teaching methods， explore a teaching model suitable for rural junior high school teaching according to the actual situation of students， improve their learning enthusiasm， and complete the teaching goals of the new curriculum reform. This article mainly analyzes the study-weariness of rural junior high school students and the solutions.

【Keywords】Rural junior high school students; Analysis of study-weariness; Solution strategies

一、农村初中生产生厌学情况的原因

（一）学生自身的原因

初中生正处于青春叛逆期，再加上初中的课程难度加大，学科种类增多，那些学习基础不好的学生容易在学习的过程中产生叛逆心理，导致班级出现两极分化的现象。另外，教师在教学过程中为了应试考试，注重提高学生的学习成绩，忽略对其进行自主学习能力的培养，使他们在学习的过程中抱有应付心理，没有良好的学习习惯和学习目标，在学习的过程中态度不端正，出现各种各样的学习问题，从而出现越学越差的情况，影响其学习积极性。对于一些比较难的科目，例如英语和数理化，部分初中生在课堂中听不懂，教师在教学的过程中也没有及时了解学生的学习需求和学习动态，导致这部分学生产生了厌学和逃避心理。

（二）家庭方面的原因

对于学生来说，家庭对其心理和个人成长起着至关重要的影响作用。家长的行为习惯、生活习惯以及对待学习的态度，直接影响了学生今后的发展。……