浅议农村初中生数学语言口头表达能力的培养
2016-06-15狄勤
启迪·教育教学 2016年6期
狄勤
[摘 要] 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。数学语言是数学思维的工具,数学语言表达能力的高低,直接影响着学生掌握和运用数学知识的能力,以及发现和发展数学知识的创造能力。同时,学生的数学语言口头表述,也是教师获取教学反馈信息的重要来源,是教师调整教学策略的主要依据。但从农村学校的现实情况来看,有相当一部分学生在回答问题时,词不达意,表达不畅。因此,要促进农村学校学生数学能力的整体提高,作为其中重要组成部分的数学语言表达能力的作用是不容忽视的,必须加以重视。
[关键词] 农村初中生 数学语言 表达能力 培养
语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径,是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝。素质教育的要求和新课程的理念顺应了这一历史发展的要求。新课标指出:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学语言是数学思维的工具,数学语言表达能力的高低,直接影响着学生掌握和运用数学知识的能力,以及发现和发展数学知识的创造能力。同时,学生的数学语言口头表述,也是教师获取教学反馈信息的重要来源,是教师调整教学策略的重要依据。但从农村学校的现实情况来看,有相当一部分学生在回答问题时,辞不达意,表达不畅。……
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