张卫杰 岳文昌 陈磊

[摘 要] 深入了解医学院研究生的学习生活现状及对医学教育教学的需求，可以为研究生创造更优越的学习环境和科研条件，帮助医学研究生更好地成长。对苏州大学附属第一医院2017—2020级硕士和博士研究生的学习及科研需求进行了问卷调查，对调查结果进行了对比、分析和总结。根据调查研究发现的问题，针对性地提出改进措施，为医学院各专业的研究生培养提供更具体、实际且高效的教育策略。

[关键词] 学习需求;醫学院;问卷调查;研究生

[基金项目] 2018年度苏州市科技局“苏州市‘科教兴卫青年科技项目”（kjxw2018006）

[作者简介] 张卫杰（1988—），男，河南商丘人，博士，苏州大学附属第一医院泌尿外科主治医师，主要从事泌尿外科研究。

[中图分类号] G643.0   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）25-0027-04   [收稿日期] 2020-03-16

学习需求分析是一个系统化的调查研究过程，其目的是揭示学习需求从而发现问题，通过分析问题产生的原因确定问题的性质，并辨明教学设计是否是解决这个问题的合适途径;同时它还分析现有的资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性。

研究生在学习和科研中，会对学校提供的教育有一定的期望，而实际的学习和科研教育与其期望之间有一定的差距。对研究生的学习及科研需求进行分析是高等教育非常重要的一项内容[1，2]。提高研究生的教育水平是高等教育的责任，故对苏州大学附属第一医院2017—2020级硕士和博士研究生的学习及科研需求进行问卷调查，对调查结果进行对比、分析和总结。……