黄惠琦

【摘要】如何有效开展初三中考备考总复习是每一位一线教师面临的共同问题。数学是一门逻辑性强、比较抽象的学科，教师要准确把握关键知识点，运用数学方法开拓学生的思维，有效开展初三总复习。

【关键词】初三数学;总复习;知识点;数学方法;三解形

有效开展初三中考备考总复习是每一位一线教师面临的共同问题。复习课与平时的授课有所不同，它要求对复习目标的把握更准确到位，明确具体，对知识点的梳理简明扼要，更多地关注知识点的内在联系，关注数学思想、方法的渗透、归纳、总结和提升，达到以点带面的高效复习效果。本文将以“三角形的有关概念、性质”复习为例，探讨对关键知识的准确把握以及初三数学总复习的有效开展。

一、准确把握课标要求及复习定位

“三角形的有关概念、性质”是初中数学的重要内容，它包含的基本图形和几何解题方法是中考数学的必考点和频考点。新课程标准对“三角形的有关概念、性质”的知识内容要求也比较高，教师在引导学生复习这一内容时要首先明确课标要求及复习定位，做到有的放矢，提高复习的效率（如图1）。

二、深挖教材，对知识点进行归纳总结提升

教材是学生进行数学学习的根本。在进行总复习时，教师要带领学生深入研究教材，运用数学思想对教材中的知识点进行归纳、总结和提升。

（一）运用分类思想，加深对数学概念的理解

在学习数学概念时，首先要把概念进行分类。……