王彬

摘  要：当前，我国教育的不断深化改革，越来越提倡素质化教育，足球教学已成为高中体育教学中的重点项目。本文研究的高中足球教学中对启发式教学的运用，希望通过这种教学方式可以对高中学生的身心健康发展有一定的帮助作用。

关键词：启发式教学;高中;足球选修课;

高中足球教学工作开展对于学生素质化教育非常关键，通过足球教学不但能提高学生对体育教学的学习兴趣，还能促进学生身心健康发展，但是目前启发式教学运用到高中同学教学中还存在一定的弊端。因此，需要根据足球教学中实际的问题进行针对性解决，以保证高中数学教学的效果。以下主要围绕着启发式教学方式在高中足球教学之中应用意义展开分析与探讨。

一、高中足球教学中运用启发式教学的作用

通过启发式教学的开展高中足球运动能够充分展现学生的个体特性，让学生的足球水平得到提升，同时也让学生对足球这项运动产生浓厚的学习兴趣，启发式教学的教学方法重在培养师生之间的教学默契，让学生的认知与非认知得到统一。在实际足球教学过程中，教师和学生之间在启发式教学的模式下相互交流、沟通和配合，让整堂课程的教学更加具有趣味性。

二、启发式教学运用到高中足球教学中的方式

（一）情境式启发教学形式

在实际教学过程中，通过情境式启发教学的方式来开展教学工作，能让课程设计更具有情绪色彩，也更具目的性，让整体设计场景更加生动形象，进而让学生在特定的情境内进行情感状态的联想，并投入自己的情感。……