谈对联艺术中的美育因素
2021-08-02寸曼菁
学习周报·教与学 2021年13期
寸曼菁
摘 要:曹丕在《典论·论文》中论断说:“盖文章经国之大业,不朽之盛事。”用曹丕的话来评价对联艺术的价值,是最恰当不过的。正因为对联艺术中蕴藏着如此美妙的语言艺术、美好而强烈的爱国情感,蕴藏着如此丰富多彩的知识、智慧和美育因素,才使对联艺术成为对幼儿师专学生进行美育的最好教材之一;成为幼儿师专学生学习祖国语言,热爱祖国语言的最佳教材之一;成为我们中华民族宝贵文化遗产的一部分。
关键词:美育因素;语言美;情感美
“世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”大学语文美育就是要赋予学生“一双发现美的眼睛”。对联艺术就是对幼儿师专学生进行美育的最好教材之一,因为它蕴含了许多美育因素。对联是我国独具特色的汉民族文学形式之一,语言精炼、深邃、工整、风趣;形式别致新颖优美、灵活自由、短小精悍,具有很高的思想性和艺术性。对联艺术中的美育因素可以使幼儿师范学生从中得到美的享受、美的陶冶,其中最值得幼儿师专学生学习的主要有以下两点。
一、对联艺术的语言美
高尔基说:“语言是文学的基本材料,文学是语言的艺术。”其实,对联就是语言的艺术品。它是培养幼儿师范学生热爱祖国语言,学习祖国语言,能够正确理解和运用祖国语言文字的最好教材之一。
对联艺术的语言很美,具体表现在以下两方面。
1.对联艺术展示的比喻修辞之美
在对联里创造性地运用众多修辞,对事物进行描绘渲染,从中得到美的陶冶、美的享受。……
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