小学英语课堂教学中学生口语能力培养策略
2021-08-02杨鸿超
学习周报·教与学 2021年13期
杨鸿超
摘 要:隨着我国社会经济的发展与进步,学习英语的重要性也日益凸显。我国与其他各国交流日益密切,而英语作为国际上的通用语言,在我国教育中也扮演着不可或缺的角色。小学英语是学生奠定基础学习英语的开端,因此现今英语课堂教学中对学生口语能力的培养也是相关教育者所重视的问题,积极主动去寻找提升学生口语能力的有效策略,在学生今后学习英语铺平道路,为国家培养更多高质量人才。
关键词:小学英语;口语能力;培养策略
在教育的不断发展中,越来越多的人知晓了学习英语的重要性。语言是人们交流的窗口,英语口语更是英语学习的灵魂。因此在小学语文课堂教学中必须要重视对学生口语能力的培养,避免“哑巴式”英语。英语如果无法得到有效应用,英语学习的意义也会锐减。相关教育工作者要认识到现今教育发展状况,积极改变自身教学方法,努力与现今社会发展相融合,为国家的人才发展事业做贡献。
一、英语课堂教学中培养学生口语能力的要求
1.创造轻松愉悦的课堂氛围
学生口语能力的培养需要学生自己有能力去说英语。而学生用英语交流的前提,需拥有一个轻松愉悦的课堂氛围,教师在进行英语教学过程中,一定要注重对轻松愉悦课堂氛围的创造。学生只有在一个舒适的环境下才能勇于表达,这有利于学生口语能力的培养。
2.学生掌握课堂主导权
在课堂上教师要试着把课堂的主动权交给学生。……
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