APP下载

小学道德与法治教学中德育教学策略探究

2021-08-02刘静

学习周报·教与学 2021年14期
关键词:德育教学小学教学道德与法治

刘静

摘 要:小学阶段的学生正处于身体和心理成长发育的重要时期,在这一时期对学生进行德育教学是非常重要的。道德与法治教学作为培养学生心理健康发展和树立良好思想道德品质的重要课程之一,在对小学学生的德育教学中发挥着非常重要的作用。小学教师要重视教学的方式方法,从而使得道德与法治课程能够更好地开展德育教学。

关键词:小学教学;道德与法治;德育教学

伴随着我国新一轮的教育改革,在教育教学中越来越重视对学生的德育,正所谓“十年树木,百年树人”,培养一个人的思想道德品质是非常重要的。小学阶段的学生正处于青春期,在心理上会出现叛逆的特点,若是不能够及时地给予纠正,对学生以后的人生发展会有非常大的负面影响。道德与法治教学在对学生的德育教学上有着得天独厚的条件。小学道德与法治教学要重视教学的重要性,重视教学的方式方法,使得德育教学能够更好地开展,培养学生良好的思想道德品质,并为学生以后的人生发展奠定坚实的基础。

一、重视家校合作,为学生树立良好思想品质

父母是孩子的第一任教师,在孩子的成长过程中家庭环境对其影响是非常大的,尤其是对于小学阶段的学生来说,他们的身心发育不够成熟,对世界和社会还不够了解,正处于形成人生观、世界观、价值观的重要时期,同时也处于良好学习习惯形成的重要时期,良好的学校、家庭环境有助于学生树立正确的人生观、价值观、世界观,促使学生更好地发展。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育教学小学教学道德与法治
苏教·中图版《道德与法治》小学低年级教材解读
论在德育教学中渗透职业意识与促进学生职业发展
浅谈如何构建中职德育课多元评价体系
浅谈初中班主任工作中的德育教学
游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
关于小学语文阅读教学中对于文本细读的运用探讨
小学五年级语文写作教学
浅论小学课堂激励性评价遵循的原则
试论高中语文中的德育教学
中小学推出《道德与法治》课程