学习周报·教与学
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2021年14期
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教法探究
核心素养下的“十六字教学法”在小学数学课堂的实践研究
高中文言文教学方法与策略探究
思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
小学数学问题解决能力培养思路及教学初探
构建小学数学高效课堂的探究
如何激发初中生语文学习兴趣
新课改背景下高中语文古代诗歌教学有效性探究
营造良好小学语文课堂教学气氛的方法研究
生活化教学模式在小学数学教学中的运用探究
初中数学教学中渗透数形结合思想应用初探
小学数学情境创设教学方法的优化和完善
小学语文高年级阅读横向分层教学方法探讨
浅析新课改下的小学数学高效课堂教学探究
初中数学信息化教学探究
初中语文课堂小组合作学习有效开展途径探究
大学英语写作学习质量提升策略探究
新高考背景下语文教学渗透生涯规划教育的探索分析
中职数学生活化教学策略探究
小学生数学应用题解题能力培养初探
关于初中语文体验式阅读教学探析
小学数学教学中学生自主探究能力的培养策略
小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
关于初中数学作业分层设计的探究
小学低年级语文识字中趣味教学运用探讨
基于生活情境的小学数学教学探究
互联网+环境下小学数学教与学方式转变的探讨
新课改背景下初中语文课堂教学模式探究
关于让“阅读”成为小学数学教与学新方式的探析
浅谈初中文言文翻译的原则与方法
核心素养下的小学数学教学探析
小学数学教学中学生思维能力培养探讨
小学语文教育课堂语言的训练是敲门砖
浅谈中学数学的衔接与学习技巧
陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析
高中数学成绩差异的原因及解决方法的思考
如何让小学语文课堂喷出师生教学情感的火花
教学研究
情景模拟与初中英语教学的有效结合
浅析小学数学自主学习能力培养策略
高年级小学数学教学方法研究
初中语文教学有效性提升策略管窥
优化小学语文课堂教学的有效策略
小学语文讨论式设计策略
怎样是一节有效的语文课
“空间与图形”中转化思想的应用
情景教学法让课堂更加生动
运用数学模型教学提高学生学习能力
浅谈小学语文口语交际教学中思维导图运用策略
浅议小学高效数学教学课堂的构建策略
任务型教学对于小学语文课堂的重要性
优化作业设计,让作业“动”起来
浅析小学数学有效教学策略
高中数学教学之我见
关注口语交际,重现小学生英语水平的提升
小学语文读与写有效结合
浅析为何要在初中数学教学中实施分层教学
课堂互动与初中数学课堂的有效结合
浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养
浅谈多媒体技术运用下小学语文教学新发展
知人论世新解
高三语文课堂教学有效性教学策略分析
微课在小学语文教学中的有效应用
小学数学教学的有效性策略
如何提高高中学生英语自主阅读能力
小学语文与多媒体教学的融合策略
综合教法设计,提升小学生数学学习质量
探析基于核心素养的初中语文个性化阅读教学
初中语文材料作文高效写作策略分析
探析小学语文教学中多媒体技术的运用
谈提高小学生数学计算能力的有效措施
立足核心素养培养,优化初中数学教学
浅析逻辑思维视角下的高中数学教学方式
浅谈小学低年级语文阅读教学的有效开展
小学语文写作教学组织策略
基于中职英语学科核心素养培养的课堂教学
新理念下的小学数学计算能力培养策略的研究
小学数学教学生活化措施研究
初中语文“互联网+项目式学习”
小学语文情境化课堂识字教学方法的思考
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
中职数学中渗透职业素养与“工匠精神”教育研究
小学数学高效课堂开展策略
初探层递式教学的初中语文作文教学策略
试析翻转课堂在中学语文教学中的应用
浅谈在小学数学解决问题策略中如何巧用数形结合
中考复习中的课外古诗教学
新课改下高中数学高效课堂分析
核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
探究小学数学课堂中教学情境法的运用
试析思维导图在数学课堂的运用技巧
思维导图在小学低年级数学课堂中的运用
语文教育如何体现学科素养
小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略综述
浅谈如何构建小学数学课堂
初中数学在情境教学中的应用研究
试论小学语文诗歌教学设计与微课的应用思考
转化策略在小学数学解题教学中的融合
如何利用多媒体提升初中数学课堂教学效率
小学数学班主任管理创新分析
高中英语阅读教学中交互式电子白板的有效应用
优化教学方法,构建小学数学智慧课堂
语文教学的核心是让学生动起来
基于核心素养重建的初中语文教学
基于新时代小学生命教育与语文教学有效整合分析
小学中年级数学课堂提问有效性的研究
浅谈“绿色语文”的认识
关于小学语文教学中提高学生阅读能力的思考
小学数学“问题解决”教学策略实施
浅谈小学数学核心素养的有效培养
漫谈中学语文教师专业发展与自我成长
浅谈小学数学核心素养的有效培养(1)
基于语文要素的小学语文阅读教学研究
使用初中语文统编教材落实立德树人的策略和途径研究
中华传统文化在小学班级建设中的运用策略
浅谈小学语文小组合作学习策略
小学数学教学中提升学生计算能力的策略
巧用思维导图优化初中英语课堂
问题驱动提升高中数学教学有效性的尝试
小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略
思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用
试论小学高年级数学应用题解答能力的培养措施
浅析高三数学复习策略的有效途径
有效教学
初中数学教学问题导学法应用分析
核心素养下构建小学语文“砺志课堂”的教学策略
英语绘本在小学英语教学中的运用
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
浅议高中英语书面表达及其应具备策略
活用思维导图,优化小学语文习作教学的应用研究
浅谈高中英语新教材的课堂教学策略
优化整合小学中段数学估算教学策略
怎样在高中语文教学过程中培养学生良好的学习习惯
小学语文的常青树是创新能力的培养
高中英语自主性学习策略指导
浅议小学语文课堂中学生创新能力培养的措施
小学英语教学资源信息化的新思考
中学语文教学中阅读理解能力的培养是核心
基于STEAM理论的“数学好玩”课程设计
浅析优化普通高中英语课堂小组讨论活动的有效性
高中数学的法宝是良好的习惯养成
中学语文群文阅读趋势与重要性的思考
学前教育
幼儿园实施性教育的方法与途径研究
如何在幼儿教育教学中高效地运用信息技术
中班投掷活动的组织与实施
幼儿自理能力培养之我见
信息技术在幼儿语言教育中的应用
幼儿园教师成长与规划的研究
家园共育视野下培养幼儿语言表达能力的策略
浅谈如何与家长有效沟通
浅谈信息技术和幼儿园教育的融合
新型城镇化背景下幼儿隔代教育问题及省思
幼儿园户外游戏环境创设
幼儿园游戏化课程资源的开发与利用探讨
携手合作家园共育
幼儿园绘本阅读课程开发的新思路
关于有效促进幼儿语言发展的思考
奥尔夫音乐教学法在幼儿阶段教学中的应用
新时期下的幼儿学前教育策略探讨
学前教育中幼儿语言表达能力的培养策略探讨
给儿童搭建宽容的台阶
实践探索
从“预见”到“遇见”核心素养在小学数学课堂的实践研究
一年级语文生活化教学实践研究
实验教学法在初中物理教学实践中的成功运用
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
加强抢险救援能力建设的思考
思维导图在高中数学教学中的实践探讨
英语词汇多元化教学实践研究
初中体育教学实践探究
指向真实学习的小学英语板块教学实践与思考
教育管理
小学班主任班级管理策略浅析
如何激发学生对体育课的兴趣
新时期初中班主任班级管理有效策略探究
如何开展小学生的德育教育
初中班主任如何做好班级德育工作
新时期小学班主任德育工作开展模式探究
小学班主任德育教育中有效激励策略探析
试析“管育并重”德育模式下中职班主任管理
践行班级一体化管理策略,形成班级管理的“漩涡效应”
加强“后进生”的教育管理是班主任的杀手锏
课程纵横
高效开展初中信息技术教学的有效策略之我见
新课改下初中体育田径教学方法研究
关于多媒体与小学道德与法治教学的有效整合
加强高中化学教学有效性研究的对策
如何激发学生对体育课的兴趣(1)
初中体育教学促进学生主动参与策略探讨
试论在小学音乐教学中如何提高教学效率
小学劳动课程创新策略研究
浅谈高中物理教学质量的提高
探究小学道德与法治体验式教学
提高高中化学教学质量的策略
探究小学音乐课堂的教学策略
初中体育课堂多元化教学模式探究
基于核心素养的高中信息技术教学探究
高中历史教学中学科素养培养策略
创新幼儿美术教学,提升幼儿绘画能力
在高中化学教学中应用分层教学的策略研究
小学信息技术课程教学模式变革探究
小学音乐教师提升学生发声水平的方法
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初探新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
小组合作教学模式在高中化学课堂上的应用
初中历史智慧课堂构建方法探究
如何在新课程背景下开展小学信息技术创新教学
唯物史观在初中历史教学中的运用
初中道德与法治高效课堂的构建策略
初中音乐与情感教育的融合探究
小学科学与信息技术融合策略研究
词
树德明智 习礼养心
浅谈提高高三学生物理审题能力的方法研究
农村留守儿童不良行为的现状分析及转化策略
探析如何有效开展小学道德与法治课堂
游戏教学法在小学美术教学中的应用
幼儿园主题背景下小班美术区域活动创设实践与研究
基于“全息育人”理念下的美术教学设计
试析初中体育教学中如何提升学生主动参与性
运用信息技术对留守儿童进行“三位一体”教育
小学美术教育中培养创新思维的策略研究
浅谈科学探究在小学科学教学中的运用
小学体育兴趣化理念下课堂教学行为特征分析
小学信息技术教学模式构建与创新方法分析
农村留守儿童心理健康教育有效性探究
初中体育教学中实施德育的策略分析
让问题成为信息技术深度学习的推进器
试论拓展训练融入初中体育教学的有效途径
基于学生发展的初三物理复习课堂教学策略
提高高中信息技术教学实效性的对策和措施
科学探究在小学科学教学中的应用
浅谈微课在中职体育教学中的有效应用
小学道德与法治体验性活动作业探索
创客背景下微课技术在高中信息技术教学中的应用
纸上得来终觉浅 深知此事要“实践”
小学道德与法治教学中德育教学策略探究
探讨如何提高中职美术生的素描基础
创设体育情境,优化课堂教学
通用技术学科中结构稳定性的辨析
高中政治作业的创新设计
以日常养成为砖,助力学生心理健康
高中地理课堂教学有效提问策略的研究
初中道德与法治教师要有生活化教学意识
浅析初中物理智慧化课堂教学模式
浅谈道德与法治课中有效课堂的构建
新时代信息技术课堂的技巧尝试
高中物理模型研究与应用的探索
他山之石
对培训村党支部书记的思考
俄语、乌兹别克语名词语法范畴对比研究
小学高段学生青春叛逆期教育教学策略
基于立德树人的初中德育主题班会的开展研究
家校合作育人的问题及对策研究
小学班级合唱教学策略探究
基层单位青年员工成长成才的探讨与建议
初中名著阅读中PBL教学法“驱动问题”的设计
增强党课吸引力 需走“新”更用心
挖掘传统节日内涵,培养小学生家国情怀
教学随笔
爱让孩子幸福成长
家校共育的实践与思考
小珂的“小珂”
执教《不做“小马虎”》有感
高中数学教学活动与新课程要求的适应尝试
浅议小学语文课内外阅读的重要性