中小学传承红色基因内涵及路径的思考
2021-08-02钟灵
广东教学报·教育综合 2021年81期
钟灵
【摘要】红色基因是一种根植于中国人血肉中的革命精神,是悠久历史文化积淀在特殊时代背景下所凝练出的典型品格。从字面意义上来看,红色有着光明与力量的含义,正如一轮朝阳挥洒大地给世间带来无限温暖,翻开属于自己的新篇章。而基因则是一种延续、一种传承,一种本就流淌在血液中能对人产生潜移默化影响改变人的性格、习惯、外貌的关键因素。本文结合教育实际对中小学传承红色基因内涵及路径进行初步探究,希望对相关教育工作者有所帮助。
【关键词】中小学;红色基因;传承
一、中小学传承红色基因的内涵研究
红色基因是中国共产党人的精神内核,在其影响下所衍生出的载人航天精神、北京奥运精神、抢险救灾精神等都是新时代背景下的创新体现,其因红色基因而始,为红色基因赋予更多新的含义。红色基因见证了一代代中国人的成长,鼓舞着一代代中国人坚韧不拔、勇往拼搏、敢于奉献地向着伟大中国梦努力前行。
中小学作为我国义务教育的主战场,肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的时代重托。青少年是祖国的未来,民族的希望。如果青少年没有理想信念便会失去精气神,祖国的明天靠何人挑梁?所以,教育部贯彻并要求各中小学严格落实“立德树人”理念,将传统革命教育、社会主义核心价值观教育在内的诸多内容融入到实际教学中,以保障红色基因传承。我们传……
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